Invernizzi, Ludovica (2025) Learning by Re-searching. The experience of the INTRADAMS Summer School at the Crossroads of Skill Acquisition and Knowledge Production. Studi di storia medioevale e di diplomatica - Nuova Serie. pp. 475-484. ISSN 2611-318X
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Testo
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Abstract
[EN] The INTRADAMS Summer School (University of Milan) combines traditional manuscript studies with advanced digital tools like multispectral imaging to analyze palimpsests. Students actively work on medieval manuscripts such as Dante’s Commedia (Triv. 1084), the Liber Primicerii, and the Fragmentum Calendarii Ambrosiani, uncovering hidden texts and documentary fragments. The program fosters interdisciplinary collaboration, enhancing both technical skills and historical knowledge. / [IT] La Summer School INTRADAMS (Università di Milano) unisce lo studio tradizionale dei manoscritti alle tecniche digitali avanzate, come l’imaging multispettrale, per analizzare i palinsesti. Gli studenti lavorano su codici medievali, tra cui la Commedia (Triv. 1084), il Liber Primicerii e il Fragmentum Calendarii Ambrosiani, scoprendo testi nascosti e documenti. Il programma promuove la collaborazione interdisciplinare, arricchendo competenze tecniche e conoscenze storiche.
| Tipologia del documento: | Articolo in rivista |
|---|---|
| Parole chiave: | Manoscritti medievali; Palinsesti; Pergamene riutilizzate; Didattica interdisciplinare; Imaging multispettrale; Medieval manuscripts; Palimpsests; Reused Parchments; Interdisciplinary Teaching; Multispectral imaging |
| Soggetto: | D History General and Old World > D History (General) > D111 Medieval History |
| Depositato il: | 21 Ago 2026 21:56 |
| Ultima modifica: | 22 Ago 2026 14:28 |
| URI: | https://www.rmoa.unina.it/id/eprint/9038 |
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